Esta é a história de um herói pequeno, mas de coração grande.  Despereaux, um valente ratinho que gostava de ler e que foi afastado para as masmorras por falar com um ser humano. Ao seu lado, encontramos Roscuro, uma ratazana com bom coração que adora luz e sopa mas que se vê exilada na escuridão, e Mig, uma criada que sonha ser princesa, mas que é forçada a servir o carcereiro. Todos eles vão cruzar-se com Pea, uma princesa que vive num castelo sombrio e por quem Despereaux se apaixona. Quando esta é raptada, Despereaux percebe que é o único que a pode salvar …"A lenda de Despereaux" foi adaptado ao cinema de animação por Sam Fell, o realizador do conhecido "Por água abaixo", e tal como o livro, é já um caso de sucesso! Kate diCamillo nasceu e estudou nos Estados Unidos e, como ela própria diz, escreve livros tanto para crianças como para adultos. Descreve-se como “contadora de histórias” e considera-se uma pessoa feliz por ganhar a vida a “contar histórias”. “A lenda de Despereaux” surgiu a pedido de Bailey, o filho da sua melhor amiga, que queria ouvir uma história sobre um herói inesperado e com orelhas muito grandes. UM LIVRO A NÃO PERDER...! |
SUGESTÃO DE LEITURA
LER+ PARA VENCER
Na 1ª semana de aulas, todos os alunos de 5º Ano foram convidados a visitar a Biblioteca da Escola, onde foram recebidos pela Professora Bibliotecária.
Após uma mensagem de boas-vindas e a explicação do motivo do convite, os alunos tiveram oportunidade de assistir a uma sessão de Poesia com a escritora Ondina Santos, autora dos livros "A Sardinha Balboa e outras rimas à toa", " A corrida das rimas" e "As aventuras do Trunfas". Os alunos participaram activamente na sessão.
No final, cada aluno recebeu um livro e um autocolante no âmbito do projecto do PNL “Um novo livro para cada novo leitor “ e um marcador, oferta da Biblioteca.
Revista Giggle
| ||
|
Outubro - Mês das Bibliotecas escolares
Check out this SlideShare Presentation:
Outubro - Mês das Bibliotecas escolares
View more documents from isabelmarreiros.
12 de Agosto - DIA INTERNACIONAL DA JUVENTUDE
JuventudeSim, eu conheço, eu amo aindaesse rumor abrindo, luz molhada,
rosa branca. Não, não é solidão,
nem frio, nem boca aprisionada.
Não é pedra nem espessura.
É juventude. Juventude ou claridade.
É um azul puríssimo, propagado,
isento de peso e crueldade.
Eugénio de Andrade, in "Até Amanhã"
Mês da Leitura 2009
Check out this SlideShare Presentation:
Mês da Leitura 2009
View more presentations from isabelmarreiros.
POEMA - OS LIVROS
OS LIVROS
Os livros são amigos
Valiosos diamantes
Tesouros escondidos
Estrelas cintilantes
Cuida deles com paixão
Carinho e amor
Pois eles têm coração
E como tal sentem a dor
Letícia Thomaz- 7ºA
Os livros são amigos
Valiosos diamantes
Tesouros escondidos
Estrelas cintilantes
Cuida deles com paixão
Carinho e amor
Pois eles têm coração
E como tal sentem a dor
Letícia Thomaz- 7ºA
Lê este poema de Manuel Alegre e reflecte sobre o seu conteúdo!
LETRA PARA UM HINO
É possível falar sem um nó na garganta.
É possível amar sem que venham proibir.
É possível correr sem que seja a fugir.
Se tens vontade de cantar não tenhas medo: canta.
É possível andar sem olhar para o chão.
É possível viver sem que seja de rastos.
Os teus olhos nasceram para olhar os astros.
Se te apetece dizer não, grita comigo: não!
É possível viver de outro modo.
É possível transformar em arma a tua mão.
É possível viver o amor. É possível o pão.
É possível viver de pé.
Não te deixes murchar. Não deixes que te domem.
É possível viver sem fingir que se vive.
É possível ser homem.
É possível ser livre, livre, livre.
Manuel Alegre, O Canto e as Armas
10 de Junho- Dia de Portugal
Comemora-se a 10 de Junho o Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades Portuguesas.
Luís de Camões morreu neste dia em 1580.
Luís de Camões morreu neste dia em 1580.
SABES QUEM FOI LUÍS DE CAMÕES?
Pensa-se que nasceu ou em Lisboa ou em Coimbra entre 1524 e 1525. Não tinha muito dinheiro e, por isso, viveu com um tio em Coimbra, onde estudou humanidades: a nossa Língua, Literatura e História.
Parece que foi um pequeno poeta na corte de Dom João III, mas era incapaz de estar parado, além de ser um grande namoradeiro!
Em 1549 partiu para Ceuta (África) em busca de aventura e juntou-se ao exército na luta contra os Mouros!
Durante uma grande batalha, perdeu o seu olho direito e é por este motivo que o vemos retratado com uma pala, como os piratas...
De volta a Portugal, esteve preso durante um ano (1552) por estar sempre a arranjar confusões e a meter-se em lutas.
Como não conseguia estar parado, no ano seguinte voltou ao serviço militar e embarcou para o Oriente em busca de mais lutas e aventuras.Esteve em várias expedições de busca e diz-se que em Macau foi provedor de defuntos e ausentes.Um trabalho demasiado parado para si. Depois de ser demitido do cargo embarcou para Goa. Foi aqui que se deu o episódio mais conhecido da sua vida: um naufrágio que matou toda a tripulação.
Diz a lenda que nesse naufrágio morreu Dinamene, a companheira oriental do poeta, enquanto Camões se salvava a nado juntamente com os manuscritos de "Os Lusíadas".
É essa a imagem que temos dele: a nadar com um braço no ar a segurar "Os Lusíadas", que tinha co meçado a escrever, e a chegar até uma gruta onde continuou a escrevê-los.
Viveu em Goa até 1557 e nesse ano partiu num navio de volta a Portugal. Fez uma escala em Moçambique onde viveu por alguns anos às custas dos favores de uns poucos amigos.
Naturalmente ia sempre escrevendo e namorando...
Regressou a Lisboa por volta de 1569.
Dois anos mais tarde publicou "Os Lusíadas", um livro que cantava os feitos dos portugueses, dedicado ao Rei D. Sebastião, que desapareceu em Alcácer Quibir.
Durante 3 anos viveu com uma pensão real no valor de 15 000 réis anuais ( na moeda de hoje ou 7 cêntimos ).
Depois voltou à miséria e morreu num hospital a 10 de Junho de 1580.
Adaptado de : http://www.junior.te.pt/
5 de Junho - DIA MUNDIAL DO AMBIENTE
O Dia Mundial do Meio Ambiente, celebrado anualmente no dia 5 de Junho, foi estabelecido pela Assembleia Geral das Nações Unidas em 1972, marcando a abertura da Conferência de Estocolmo sobre Ambiente Humano.
Os principais objectivos das comemorações são:
1. Mostrar o lado humano das questões ambientais;
2. Capacitar as pessoas a se tornarem agentes activos do desenvolvimento sustentável;
3. Promover a compreensão de que é fundamental que comunidades e indivíduos mudem de atitude em relação ao uso dos recursos e das questões ambientais;
4. Advogar parcerias para garantir que todas as nações e povos desfrutem um futuro mais seguro e mais próspero.
O tema do Dia Mundial em 2009 é “O seu planeta precisa de você: Unidos contra as mudanças climáticas”.
COM PEQUENOS GESTOS, PODES TORNAR-TE UM AMIGO DO AMBIENTE:
- Utiliza sempre canetas recarregáveis ou biodegradáveis em vez daquelas que usas e deitas fora quando acabam. Quando a tinta da caneta recarregável acaba, basta ir à papelaria comprar mais!
- Gasta os lápis até ao fim, enquanto der para escrever com facilidade.
- Compra cadernos de papel reciclado. Não imaginas a quantidade de árvores que se poupa ao usar este tipo de papel!
- Escreve sempre dos dois lados do papel. Na parte de trás do papel já usado (fotocópias, por exemplo) podes fazer rascunhos ou desenhos.
- Em vez de deitares o papel velho logo para o lixo, guarda-o para depois o pores no papelão. Quem sabe se daqui a uns tempos não voltas a escrever nele em forma de papel reciclado? E olha que, hoje em dia, já nem se dá pela diferença entre papel reciclado e papel original.
- Leva as sandes ou bolinhos para a escola dentro de caixas de plástico em vez de os embrulhares em papel ou sacos de plástico. Assim podes sempre trazê-las para casa voltar a usá-las todos os dias (depois de lavadas, claro!).
- Se vires que não está ninguém na sala de aula, apaga a luz. Podes fazer o mesmo na tua casa, não é preciso andar a gastar energia desnecessariamente.
- Na casa-de-banho, não deixes a água a correr quando não estás a usá-la. Se vires que há uma torneira a pingar, avisa as pessoas responsáveis. É que, pingo a pingo, ao fim do dia desperdiçam-se litros de água!
- Luta para que as bebidas e comidas sejam servidas em pratos de loiça e copos de vidro. Lavam-se e voltam a usar-se. Com o plástico, o desperdício é enorme!
Com tudo isto, tu consegues poupar muita energia. E a tua escola também!
- Queres saber mais uma coisa? Se tu fizeres sempre isto, os outros vão ver que tu és um bom exemplo e vão tentar imitar-te.
Não tenhas vergonha de ser amigo do Ambiente! Pode dar mais trabalho, mas a Terra é a nossa casa! - Explica-lhes estas coisas simples que podem ajudar muito o Ambiente.
O ALGARVE VISTO POR UMA GAIVOTA
O 6ºG, turma de Percursos Alternativos, trabalhou o livro de
Ana Maria Linha"O Algarve visto por uma gaivota"
e elaborou este desdobrável.
1 de Junho - DIA DA CRIANÇA
SABIAS QUE...?
- Em 1959 a ONU (Organização das Nações Unidas) escreveu e aprovou a "Declaração dos Direitos da Criança".
- Esta declaração é composta por 10 artigos, muito simples, que dizem respeitos ao que podes fazer e ao que as pessoas responsáveis por ti devem fazer para que sejas feliz, saudável e te sintas seguro.
(É claro que tu também tens responsabilidades para com as outras crianças e para com os adultos para que também eles gozem dos seus direitos.) - Vamos conhecer os 10 princípios da "Declaração..."?
Princípio 1º
Toda criança será beneficiada por estes direitos, sem nenhuma discriminação de raça, cor, sexo, língua, religião, país de origem, classe social ou situação económica. Toda e qualquer criança do mundo deve ter seus direitos respeitados!- Princípio 2º
Todas as crianças têm direito a protecção especial e a todas as facilidades e oportunidades para se desenvolver plenamente, com liberdade e dignidade. As leis deverão ter em conta os melhores interesses da criança. - Princípio 3º
Desde o dia em que nasce, toda a criança tem direito a um nome e uma nacionalidade, ou seja, ser cidadão de um país. - Princípio 4º
As crianças têm direito a crescer e criar-se com saúde. Para isso, as futuras mães também têm direito a cuidados especiais, para que seus filhos possam nascer saudáveis. Todas as crianças têm também direito a alimentação, habitação, recreação e assistência médica. 
Princípio 5º
Crianças com deficiência física ou mental devem receber educação e cuidados especiais exigidos pela sua condição particular. Porque elas merecem respeito como qualquer criança.- Princípio 6º
Toda a criança deve crescer num ambiente de amor, segurança e compreensão. As crianças devem ser criadas sob o cuidado dos pais, e as mais pequenas jamais deverão separar-se da mãe, a menos que seja necessário (para bem da criança). O governo e a sociedade têm a obrigação de fornecer cuidados especiais para as crianças que não têm família nem dinheiro para viver decentemente. - Princípio 7º
Toda a criança tem direito a receber educação primária gratuita, e também de qualidade, para que possa ter oportunidades iguais para desenvolver as suas habilidades.
E como brincar também é uma boa maneira de aprender, as crianças também têm todo o direito de brincar e de se divertir! 
Princípio 8º
Seja numa emergência ou acidente, ou em qualquer outro caso, a criança deverá ser a primeira a receber protecção e socorro dos adultos.- Princípio 9º
Nenhuma criança deverá sofrer por negligência (maus cuidados ou falta deles) dos responsáveis ou do governo, nem por crueldade e exploração. Não será nunca objecto de tráfico (tirada dos pais e vendida e comprada por outras pessoas).
Nenhuma criança deverá trabalhar antes da idade mínima, nem deverá ser obrigada a fazer actividades que prejudiquem sua saúde, educação e desenvolvimento. - Princípio 10º
A criança deverá ser protegida contra qualquer tipo de preconceito, seja de raça, religião ou posição social. Toda criança deverá crescer num ambiente de compreensão, tolerância e amizade, de paz e de fraternidade universal. - Se tudo isto for cumprido, no futuro as crianças poderão viver em sociedade como bons adultos e contribuir para que outras crianças também vivam felizes!
MAIS UM POEMA VISUAL...
A aluna Beatriz Santos do 5º D fez, na aula de Língua Portuguesa, um divertido poema visual sobre um animal. Consegues adivinhar qual é?
VOTA NO NOSSO BLOGUE
O nosso blogue foi nomeado para o Prémio Blibie - Melhor Blogue de uma Biblioteca Escolar.
Vota no nosso blogue em:
Poema Visual - A BOLA
Poema visual realizado pelo aluno Ricardo Lamy do 5ºB , na disciplina de Língua Portuguesa.
POEMAS VISUAIS
A turma 5ºC inspirou-se e fez, na disciplina de Língua Portuguesa, com a Professora Helena Vieira, vários POEMAS VISUAIS muito divertidos...
O AMOR DE PEDRO E INÊS
Apresento-vos um dos trabalhos realizados pelos alunos do 7ºA, em Área de Projecto, em articulação com a Biblioteca , no âmbito do Concurso do PNL " Pedro e Inês".
DIVIRTAM-SE!
DIA DA MÃE
Palavras para a Minha Mãe
mãe, tenho pena. esperei sempre que entendesses
as palavras que nunca disse e os gestos que nunca fiz.
sei hoje que apenas esperei, mãe, e esperar não é suficiente.
pelas palavras que nunca disse, pelos gestos que me pediste
tanto e eu nunca fui capaz de fazer, quero pedir-te
desculpa, mãe, e sei que pedir desculpa não é suficiente.
às vezes, quero dizer-te tantas coisas que não consigo,
a fotografia em que estou ao teu colo é a fotografia
mais bonita que tenho, gosto de quando estás feliz.
lê isto: mãe, amo-te.
eu sei e tu sabes que poderei sempre fingir que não
escrevi estas palavras, sim, mãe, hei-de fingir que
não escrevi estas palavras, e tu hás-de fingir que não
as leste, somos assim, mãe, mas eu sei e tu sabes.
José Luís Peixoto, in "A Casa, a Escuridão"
22 de Abril - DIA DA TERRA
O Dia da Terra foi criado em 1970, pelo Senador norte-americano Gaylord Nelson, que convocou o primeiro protesto nacional contra a poluição, protesto esse coordenado a nível nacional por Denis Hayes. Esse dia conduziu à criação da Agência de Protecção Ambiental dos Estados Unidos (EPA).
A partir de 1990, o dia 22 de Abril foi adoptado mundialmente como o Dia da Terra, dando um grande impulso aos esforços de reciclagem a nível mundial e ajudando a preparar o caminho para a Cimeira do Rio (1992).
Março- Mês da Leitura
A professora Ângela Leal de Educação Física fez questão de se associar às comemorações do Mês da Leitura e com a turma do 8º E realizou várias actividades:
- Logótipo Humano representando a expressão LER+ em Português, Inglês e Alemão.
- Posições acrobáticas com livros.
2 de Abril- Dia Internacional do Livro Infantil
.jpg)
Comemora-se hoje, dia 2 de Abril, o Dia Internacional do Livro Infantil.
Começou a celebrar-se este dia em 1967. Foi escolhido o dia 2 de Abril, porque é a data de nascimento do famoso escritor Hans Christian Andresen.
Pretende-se estimular o gosto pela leitura e promover o livro infantil.
Mensagem do 2 de Abril de 2009
Eu sou o mundo, e o mundo sou eu,
porque através do meu livro
posso ser quem quiser.
Palavras e imagens, versos e prosa,
levam-me a lugares vizinhos e distantes.
mil histórias se revelam,
contam os seus segredos a Sherazade.
A cada palavra em cada página,
viajo no tempo e no espaço.
E nas asas da fantasia
o meu espírito atravessa terra e mar.
Quanto mais leio, mais compreendo
que, com o meu livro,
estarei sempre
na melhor das companhias
Autor da mensagem: IBBY(International Board on Books for Young People).
Tradução: Paulo Izidoro
Março - MÊS DA LEITURA
Painel gigante realizado pelo grupo de Educação Visual ( Prof. Jorge Guerreiro)
O LIVRO DA MINHA VIDA - MÊS DA LEITURA
Observe algumas imagens da exposição " O LIVRO DA MINHA VIDA", realizada na Sede do Agrupamento.
21 de Março - DIA MUNDIAL DA POESIA
Sabias que se comemora hoje o DIA MUNDIAL DA POESIA?
A grande poetisa Florbela Espanca escreveu um poema sobre o que significava para ela "SER POETA". Sugiro-te a sua leitura.
Ser Poeta
Ser poeta é ser mais alto, é ser maior
Do que os homens! Morder como quem beija!
É ser mendigo e dar como quem seja
Rei do Reino de Áquem e de Além Dor!
É ter de mil desejos o esplendor
E não saber sequer que se deseja!
É ter cá dentro um astro que flameja,
É ter garras e asas de condor!
É ter fome, é ter sede de Infinito!
Por elmo, as manhãs de oiro e de cetim...
É condensar o mundo num só grito!
E é amar-te, assim, perdidamente...
É seres alma, e sangue, e vida em mim
E dizê-lo cantando a toda a gente!
Florbela Espanca
8 de Março - Dia Internacional da Mulher
Comemora-se a 8 de Março o Dia Internacional da Mulher. Queres saber porquê?
No dia 8 de Março de 1857, teve lugar aquela que terá sido, em todo o mundo, uma das primeiras acções organizadas por trabalhadores do sexo feminino. Centenas de mulheres das fábricas de vestuário e têxteis de Nova Iorque iniciaram uma marcha de protesto contra os baixos salários, o período de 12 horas diárias e as más condições de trabalho. A polícia dispersou violentamente a manifestação.
O dia 8 de Março é, desde 1975, comemorado pelas Nações Unidas como Dia Internacional da Mulher.
Visita Ao Cerro Da Vila
Observa a apresentação sobre a Visita de Estudo feita ao Cerro da Vila em Vilamoura.
Visita Ao Cerro Da Vila
View more presentations from isabelmarreiros.
MARÇO- MÊS DA LEITURA
"Ler um livro é para o bom leitor conhecer a pessoa e o modo de pensar de alguém que lhe é estranho. É procurar compreendê-lo e sempre que possível, fazer dele um amigo." Hermann Hesse
QUERES SABER MAIS SOBRE ESTE AUTOR?
Hermann Hesse
Biografia
Falecimento: 9 de Agosto de 1962 Montagnola, Tessino (Suíça)
Escritor alemão, emigrou para a Suíça em 1912 e em 1923 naturalizou-se suíço.
Filho de pais missionários protestantes que pregaram o Cristianismo na Índia, procurou construir a sua própria filosofia a partir da sua revolta pessoal e da interpretação pessoal das correntes filosóficas do Oriente. Em O Lobo da Estepe formula uma crítica contra o militarismo e o revanchismo vigente na sua terra natal depois da Primeira Guerra Mundial. Esta postura corajosa tornou-o bastante popular na Alemanha do pós-guerra depois do fim do nazismo. Em 1946 ganhou o Prémio Nobel de Literatura com o livro O Jogo das Contas de Vidro.
MARÇO- MÊS DA LEITURA
"Um dia li um livro e toda a minha vida mudou."
Orhan Pamuk (Prémio Nobel da Literatura 2006)
SUGESTÃO DE LEITURA
Sebastião e os Mundos Secretos - O Cristal Dourado
de João Aguiar
Edição/reimpressão: 2006
Páginas: 256
Editor: Edições Asa
ISBN: 9789724147024
Até chegar aos doze anos, Sebastião sempre julgou que era um rapaz como qualquer outro. Mas, nas vésperas do 12º aniversário, coisas muito estranhas começam a acontecer-lhe e ele não tarda a compreender que a sua vida vai mudar. Em breve lhe é revelado o segredo que reside no fundo do jardim; e, juntamente com esse segredo, muitas coisas mais lhe são reveladas. Entre elas, a existência da Ordem dos Cavaleiros da Esperança, a que ele, sem o saber, estava destinado, desde o seu nascimento.
As férias de Verão começaram. Mas Sebastião não poderá descansar, bem pelo contrário; porque não tardará a ser chamado pela Ordem, para participar numa inesperada guerra contra as forças da escuridão, contra o Grande Lagarto…
Os amigos vão estar ao seu lado. Mas nem por isso a missão que lhe confiam será menos difícil ou menos perigosa.
"VAMOS GIGGLAR?"
A revista Giggle, o PNL e a RBE convidam os alunos das escolas EB 2,3 e das EB 3/S a participar no passatempo "Vamos Gigglar", através de reportagens, entrevistas ou artigos de opinião a publicar na revista.
"VAMOS GIGGLAR?"
O passatempo prevê duas categorias: participação individual e participação de grupo/turma. Os alunos interessados poderão participar com textos individuais ou colectivos em três rubricas distintas da revista:
- Repórter X - rubrica ideal para a participação da turma:
reportagem sobre a localidade onde moram, sobre um museu ou um monumento, ou seja, um texto que leve as pessoas a ir visitar esse local; entrevista ou artigo sobre uma personalidade conhecida que tenha contribuído para a história da terra onde vivem.
Tratando-se de uma reportagem ou entrevista, propõe-se que o texto seja acompanhado de vídeo sobre o local ou sobre a personalidade abordados.
Nº máximo de caracteres para o texto: 2.850. - Giggle Opina - rubrica ideal para a participação individual:
artigo de opinião sobre um espectáculo, um museu, uma exposição, um filme, um cantor ou grupo musical, um CD ou DVD, um jogo de computador ou Playstation, um programa de TV, um restaurante, etc.
Estes textos podem ser acompanhados de fotografias sobre o assunto abordado.
Nº máximo de caracteres para o texto: 250. - Clube do livro - rubrica ideal para a participação individual:
artigo de opinião sobre um livro que tenham lido e cuja leitura recomendem.
Nº máximo de caracteres para o texto: 250 por livro.
Os quatro melhores trabalhos em cada uma das rubricas serão premiados e publicados a partir da revista de Junho (publicada no final do mês de Maio).
Os trabalhos devem ser enviados para o endereço bibliotecas@giggle.pt até ao dia 3 de Maio de 2009.
Lagoa de Histórias: Contos contados e recontados
No dia 10 de Fevereiro, decorreu na Biblioteca da nossa Escola a primeira sessão da Actividade “Lagoa de Histórias: Contos contados e recontados” com a Professora Helena Tapadinhas.
Esta actividade, patrocinada pela Biblioteca Municipal, foi acolhida com muito entusiasmo pelos alunos das turmas 5ºA, 5ºC, 6ºB e 6ºC.
Estes alunos irão agora desenvolver trabalhos relacionados com as histórias que foram contadas e realizar-se-á uma segunda sessão para apresentação dos mesmos no dia 27 de Fevereiro.
AMOR É...
Um dos temas preferidos dos nossos poetas é o AMOR. O grande poeta português Luís de Camões escreveu um poema magnífico sobre o assunto. Delicia-te:Amor é fogo que arde sem se ver;
É ferida que dói e não se sente;
É um contentamento descontente;
É dor que desatina sem doer.
É um não querer mais que bem querer;
É um andar solitário entre a gente;
É nunca contentar-se de contente;
É um cuidar que se ganha em se perder.
É querer estar preso por vontade
É servir a quem vence o vencedor,
É ter com quem nos mata lealdade.
Mas como causar pode seu favor
Nos corações humanos amizade;
Se tão contrário a si é o mesmo amor?
PARTICIPA NO DESAFIO DA NOSSA BIBLIOTECA: " AMOR É...
"
UMA TRADIÇÃO PORTUGUESA - OS LENÇOS DOS NAMORADOS
Desde sempre, os portugueses partiram: ou para ganhar o sustento noutro lugar, ou para a guerra, ou para embarcarem em navios na aventura da Expansão. Em casa ficavam as mulheres e as crianças.
Ora, na hora da despedida, em certas regiões do norte de Portugal, era “obrigatório” a rapariga apaixonada oferecer um lenço ao namorado. Lenço bordado por ela, com uma quadra da sua autoria. Se bordava com erros ortográficos, isso era pormenor insignificante, o que contava - e conta - são os sentimentos.
Depois dos abraços e beijos de despedida, o rapaz levava algo que lhe faria lembrar a amada distante. Este lenço era como uma carta, mas mais bela e quase indestrutível, bordada em linho fino, no qual - quem sabe! - algumas lágrimas masculinas cairiam nos momentos de maior tristeza. As cores e as quadras desses lenços são das coisas mais bonitas do nosso património artesanal bordado, pela sua autenticidade e ternura.
É principalmente na região do Minho que esses “lenços de namorados” têm a sua mais bela expressão. Alguns são bordados apenas a branco ou a negro, mas os mais comuns têm muitas cores e há desenhos “obrigatórios”.
Nessa linguagem secreta, fique a saber que rosa quer dizer mulher, coração é amor, lírios simbolizam a virgindade, cravos vermelhos são sinónimo de provocação, e os pombinhos significam os namorados como não podia deixar de ser. Isto, só para fazermos uma breve ideia destes sinais de amor, pois há muitos mais.
(adaptado de um texto de
Maria Luísa V. de Paiva Boléo)
VISITA UMA EXPOSIÇÃO DE LENÇOS DE NAMORADOS NA NOSSA BIBLIOTECA!
14 DE FEVEREIRO - DIA DE S.VALENTIM
O Dia dos Namorados começou a ser celebrado no século III, após a morte do sacerdote São Valentim.
Na época, o imperador de Roma, Cláudio II, queria que os homens se alistassem como voluntários para a guerra, mas em função da família e dos filhos, o número de alistamento era muito baixo. Somente os solteiros se dispunham a morrer em combate. Observando isso, o imperador decretou uma lei que proibia os homens de se casarem, sob pena de morte para quem não cumprisse a ordem. Os jovens namorados ficaram revoltados com a determinação de Cláudio. Além deles, o sacerdote Valentim também não concordava com a imposição do imperador romano e resolveu celebrar os casamentos clandestinamente. As cerimónias eram realizadas em salas com pouca iluminação, para não chamar atenção dos guardas romanos. Numa determinada noite, os soldados surpreenderam o sacerdote durante a celebração de um casamento. Os noivos conseguiram escapar, mas Valentim foi preso e condenado a morte.
Durante os dias em que esteve aprisionado, vários apaixonados passavam pela janela da cela do sacerdote e jogavam flores e mensagens dizendo acreditar no poder do amor. Uma das jovens era filha do carcereiro e conseguia visitar Valentim. No dia de sua execução, o condenado agradeceu as conversas com a amiga através de uma carta, fazendo com que muitos acreditassem que ele havia se apaixonado pela moça. Essa mensagem teria iniciado a prática dos namorados trocarem mensagens de amor. A execução do sacerdote aconteceu no dia 14 de Fevereiro do ano de 269.
São Valentim, além de proteger os namorados, é patrono dos Apicultores e também é invocado contra a Peste.
CONCURSO NACIONAL DE LEITURA - FASE DISTRITAL
As obras seleccionadas para a 2ª fase do Concurso Nacional de Leitura são:
1. O cristal dourado, da série Sebastião e os mundos secretos de João Aguiar, Editora Asa.
2. O gato malhado e a andorinha Sinhá de Jorge Amado, Porto Editora, Texto Editora ou Dom Quixote
3. O amigo do computador de Maria Teresa Maia Gonzalez, Editorial Verbo
A prova realizar-se-á na Biblioteca Municipal de Lagoa ,no dia 27 de Março (sexta-feira), pelas 15 horas.
JOGA E APRENDE!
Clica na seguinte hiperligação para jogares um jogo muito divertido sobre computadores e Internet:
CHARLES DARWIN - O PAI DA TEORIA DA EVOLUÇÃO
Queres saber mais coisas sobre Charles Darwin? Clica nesta hiperligação:
http://ww1.rtp.pt/noticias/index.php?headline=98&visual=25&article=387508&tema=31
BICENTENÁRIO DO NASCIMENTO DE CHARLES DARWIN
Comemora-se hoje, dia 12 de Fevereiro de 2009, os duzentos anos do nascimento de Charles Darwin, o autor da Teoria da Evolução.
Para saberes mais sobre Darwin, visita uma pequena exposição presente na nossa Biblioteca.
10 de Fevereiro - DIA DA INTERNET SEGURA
Celebra-se amanhã, dia 10 de Fevereiro, um pouco por todo o mundo, mais uma edição do Dia da Internet Segura, evento dedicado a promover uma navegação segura na Rede por parte dos cibernautas mais novos. Portugal também vai participar com diversas iniciativas.
PARA TUA SEGURANÇA...
- Não dês informações pessoais como a morada ou o número de telemóvel a desconhecidos.
- Não uses o apelido no teu e-mail ou nas salas de conversa.
- Não abras mails e/ ou anexos de pessoas que não conheces; não acedas a páginas associadas a mensagens electrónicas, caso provenham de pessoas ou organizações desconhecidas.
- Não aceites convites de desconhecidos.
- Não marques encontros com ciberamigos, pois na realidade, podem não ser as pessoas que dizem ser.
- Não faças downloads de programas de sites pouco fiáveis.
- Não disponibilizes fotos tuas que de alguma forma possam ser mal interpretadas.
- Não respondas a mensagens insinuantes, obscenas, agressivas ou que prometam ganhares algo com facilidade.
- Em caso de dúvida ou receio, fala com os teus pais ou professores!
CONCURSO INÊS DE CASTRO
1. O Concurso – Inês de Castro é uma iniciativa conjunta do Plano Nacional de Leitura e da Fundação Inês de Castro.
2. Destina-se a premiar sítios /blogues concebidos e elaborados por alunos dos 2º e 3º ciclos do Ensino Básico e do Ensino Secundário
3. As escolas podem apresentar a concurso sítios/blogues criados por um ou mais alunos sendo necessário o acompanhamento de, pelo menos, um professor.
4. O tema central dos trabalhos a apresentar a concurso é: O Romance de D. Pedro e D. Inês de Castro.
5. Só serão aceites a concurso os sítios/blogues:
a) Inscritos no Clube de Leituras http://www.clube-de-leituras.pt/;
b) Inscritos no concurso mediante Ficha de Inscrição online devidamente preenchida, no sítio PNL.
6. O conteúdo e a organização dos sítios/blogues ficam ao critério dos concorrentes.
Deverão incluir necessariamente um ou vários textos elaborados pelos concorrentes.
Poderão também incluir: Imagens (fotografias, sequências filmadas, ilustrações, etc), comentários e sugestões de livros/leitura, animações.
7. A título de exemplo, indicam-se algumas possibilidades: Reconto: o romance de D. Pedro e D. Inês de Castro; Dramatizações de episódios do romance de D. Pedro e D. Inês (filmadas e disponibilizadas no sítio/blogue); Biografias; Contexto histórico; Recomendação de livros, filmes, músicas, pinturas, esculturas ou outras obras que abordem o romance de D. Pedro e D. Inês de Castro.
8. Os trabalhos serão avaliados segundo os seguintes critérios: riqueza, correcção e clareza; conteúdo; estética; acessibilidade.
Inscrição das escolas em formulário disponível no sítio PNL de 06 de Outubro de 2008 a 27 de Março 2009
9. O Júri do concurso é constituído por: Isabel Alçada (presidente), Assunção Júdice, Leonor Riscado, Luísa Matos e Rui Veloso.
10. Os prémios a atribuir aos concorrentes, distinguidos pelo júri, serão publicitados aquando da divulgação da lista dos premiados e constarão do seguinte:
Um fim-de-semana nos hotéis do «Grupo Lágrimas Hotels & Emotions»; Ipods; Cheque livros.
11. As escolas dos alunos premiados receberão um cheque livro.
12. Os trabalhos premiados serão divulgados no sítio do PNL e da Fundação Inês de Castro.
FORMA UM GRUPO, CRIA O TEU BLOG E PARTICIPA!
Subscrever:
Mensagens (Atom)
ENCONTRO COM JOSÉ FANHA
QUERES SABER MAIS SOBRE JOSÉ FANHA?
